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Dalla Pratica alla Teoria. Lavorare Operativamente con il Software a Scuola e in Terapia per i DSA e i BES.   Evento n.. 3732-212334 Ed.1 14,7 Crediti ECM per Logopedisti, T.O., TPNEE, Educatori Professionali, Psicologi 16/17 marzo 2018 – Firenze Hotel Adriatico, Via Finiguerra, 9   Esonero per i docenti. L’associazione Ipertesto è riconosciuta e iscritta

AUTISMO E COMUNICAZIONE   9/10 Febbraio 2018 Biblioteca Comunale “P. Angelani” Piazza Don Giovanni Minzoni, 2 – Monterotondo (RM) Evento n.3732-209556 Ed.1     14,2 Crediti ECM per Logopedisti, TPNEE, Psicologi, T.O., Educatori Professionali, Infermieri Pediatrici, Terapisti della Riabilitazione Psichiatrica, Neuropsichiatri Infantili Insegnanti (Esonero per i docenti) L’associazione Ipertesto è riconosciuta e iscritta nell’elenco definitivo

  PROGETTO SHANTARAM Corso di formazione per insegnare la meditazione ai bambini e agli adolescenti       Il Corso di Formazione Shantaram è strutturato complessivamente su un totale di 108 ore in aula e altrettante di studio e pratica personali. È suddiviso in 6 incontri di 16 ore ciascuno per un weekend al mese (8h il

PROCEDURA PER PAGARE UTILIZZANDO LA CARTA DEL DOCENTE.       IL PDF E IL CODICE VANNO POI INVIATI O VIA MAIL A CORSIECMatIPERTESTO.ORG O VIA FAX ALLO 0810112343

BES – Nuove sfide in classe.

mercoledì, 29 giugno 2016 by

BES: Nuove sfide in classe L’ Associazione Ipertesto propone un corso gratuito di 3 h da effettuare presso le scuole interessate. Contattare la segreteria dell’Associazione al n. tel. 0815790743 o via mail a citofona@ipertesto.org per concordare la data. Sotto l’acronimo BES (Bisogni Educativi Speciali) si nascondono una giungla di bisogni effettivi a cui il docente

    Il progetto Doposcuola D.S.A. comprende i seguenti servizi: Colloqui specialistici con i docenti e consulenze, a Famiglie e Docenti, per la formulazione di Piani Didattici Personalizzati Riabilitazione specialistica di Dislessia, Disortografia, Discalculia, Disturbo della comprensione del testo scritto Doposcuola specialistico singolo: in rapporto 1 a 1 tra alunno/studente e specialista Doposcuola specialistico di gruppo: in rapporto

 L’utilizzo delle mappe nella didattica curriculare.   Corso informativo esperienziale gratuito per docenti, con esonero scolastico. L’acronimo DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) racchiude più “disturbi”, tra cui: dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Condizioni che interessano complessivamente circa il 2-5% della popolazione in età scolare (SINPIA). Tra gli “aiuti” (misure dispensative e compensative) troviamo i prodotti tecnologici più

 I compensativi: come utilizzarli al meglio. Napoli Associazione Ipertesto Viale Michelangelo, 13 ore 10-13   Corso informativo esperienziale gratuito per docenti, con esonero scolastico. L’acronimo DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) racchiude più “disturbi”, tra cui: dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Condizioni che interessano complessivamente circa il 2-5% della popolazione in età scolare (SINPIA). Tra gli “aiuti” (misure

Questo corso FAD  inizierà il 23 Novembre 2015 e terminerà il 29 Febbraio 2016 , in questo periodo i discenti hanno l’obbligo di seguire questi 6 moduli con le normali modalità di un corso FAD Il corso si rivolge a tutti gli insegnanti che vogliono apprendere le funzionalità e l’utilizzo delle mappe concettuali con il software

Nasce a Pozzuoli un nuovo punto formativo ed informativo sui DSA   Inizia un nuovo anno scolastico e qualcosa tra le scuole del territorio flegreo sta cambiando. Nonostante la legge 170 approvata in parlamento abbia ormai 5 anni stenta ad entrare pienamente nelle scuole, ma soprattutto l’approvazione della legge non ha creato un’ampia conoscenza dell’argomento.

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