Bilinguismo e Linguaggio: Verso Una Corretta Identificazione e Prevenzione dei Disturbi del Linguaggio e dell’Apprendimento. Corso Teorico-Pratico

Evento n.3732-248318 Ed.1 15,1 Crediti ECM per  Logopedisti, Psicologia, Educatori Professionali, Pediatri, Foniatri, Neuropsichiatri Infantili. Docenti Il corso può essere pagato con la Carta del Docente. Se hai difficoltà ad utilizzarla clicca qui     26/27 gennaio 2019 Bologna – Cooperativa Anastasis Via Amendola, 12   PRESENTAZIONE DEL CORSO  Con l’aumento dei flussi migratori e..

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INTRODUZIONE ALLA CAA (COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA)

19 gennaio 2019 – MONTEROTONDO (RM) Evento n.  3732-245498 Ed. 1  8,2 crediti ECM per Logopedisti, T. O., Psicologo, Fisioterapista, Infermiere, TPNEE, Educatore Professionale   Biblioteca Comunale “P. Angelani” Piazza don Giovanni Minzoni, 2   Presentazione della giornata La giornata di studio ha carattere introduttivo alla conoscenza della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e alle principali Tecnologie Assistive ad essa correlate…

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PECS Iº LIVELLO PECS PYRAMID EDUCATIONAL CONSULTANTS SPAIN SL

16/17 febbraio 2019 – Caserta Evento 3732-242896 Ed. 1   16 crediti ECM per Logopedisti, Fisioterapisti, Psicologi, TPNEE,Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali. Viale Lamberti, 7/9/11/13 (Smart Job) Il Sistema di Comunicazione per Scambio di Simboli (PECS) fu sviluppato nel 1985 come sistema di comunicazione aumentativo e alternativo per persone con DSA e disturbi correlati alla comunicazione. PECS fu applicato per..

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L’INTERVENTO PSICOEDUCATIVO NELL’AUTISMO E NEI DISTURBI DELLO SVILUPPO: VALUTAZIONE, STRATEGIE E MATERIALI PER L’INCLUSIONE

2/3 marzo 2019 – BARI Evento in accreditamento 18 crediti ECM per Logopedisti, Psicologi, Educatori Professionali, TPNEE, Medici. Insegnanti e Genitori. Hotel Rondò Corso Alcide de Gasperi, 308   Piattaforma SOFIA – Corso n. 18702 – Edizione n. 26056 Presentazione e obiettivi del corso Un bambino che presenta difficoltà nello sviluppo fa spesso emergere titubanze..

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CORSO FAD – SOFTWARE DI ESERCITAZIONE/POTENZIAMENTO: LA PERSONALIZZAZIONE DEL SOFTWARE

Destinatari: Docenti di scuola primaria. 35 ore PIATTAFORMA SOFIA MIUR: 15827           Durante il corso verrà utilizzato software di esercitazione / potenziamento relativo a più discipline utilizzabile nella scuola primaria. Tutto il software proposto  verrà fornito ai partecipanti per l’utilizzo a casa e a scuola. L’elenco del software che verrà fornito/..

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NUOVA PROCEDURA PER PAGARE UTILIZZANDO LA CARTA DEL DOCENTE E PER ISCRIVERSI AI CORSI DEL MIUR.

NUOVA PROCEDURA PER ISCRIVERSI AI CORSI DEL MIUR TRAMITE LA PIATTAFORMA SOFIA E PER  PAGARE UTILIZZANDO LA CARTA DEL DOCENTE   Il docente dovrà prima effettuare la registrazione e, una volta confermata, può accedere alla propria pagina personale e, dal catalogo, avviare la ricerca avanzata del corso (esempio) CORSO DI FORMAZIONE SOFTWARE OPEN SOURCE DI ESERCITAZIONE /..

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Napoli – Corso gratuito per insegnanti – I compensativi: come utilizzarli al meglio.

 I compensativi: come utilizzarli al meglio. Napoli Associazione Ipertesto Viale Michelangelo, 13 ore 10-13   Corso informativo esperienziale gratuito per docenti, con esonero scolastico. L’acronimo DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) racchiude più “disturbi”, tra cui: dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Condizioni che interessano complessivamente circa il 2-5% della popolazione in età scolare (SINPIA). Tra gli “aiuti” (misure..

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