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La Valutazione delle Abilità per un Intervento Psicoeducativo efficace nei Disturbi dello Spettro Autistico e in altre difficoltà complesse dello sviluppo. Evento n.  3732-201667 Ed.1 16,1 Crediti ECM per Logopedisti, Psicologi, TPNEE, Educatori Professionali, Medici. Docenti 17/18 Novembre 2017 Napoli – Circolo ARCI – Via Luigi Rizzo, 11   Abstract Ogni bambino impara meglio se

I DISTURBI DI LINGUAGGIO: DALLA FONOLOGIA ALLE FUNZIONI ESECUTIVE (corso di I livello) ISCRIZIONI CHIUSE     Roma – Sede FLI Lazio Via Pinerolo, 3 24/9 – 8/10 – 26/11/2017 Evento n. 3732-197980 Ed.1 31,8 crediti per Logopedisti   RAZIONALE I bambini con Disturbo di Linguaggio (DL) presentano difficoltà diverse nella comprensione, produzione e uso

Autismo, stress e comportamenti problema 7/8 Luglio 2017 Biblioteca Comunale “P. Angelani” Piazza Don Giovanni Minzoni, 2 Monterotondo (RM) Evento n. 3732 – 192198 Ed.1 12,5 Crediti ECM per Logopedisti, TPNEE, Psicologi, Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali, Neuropsichiatri Infantili Insegnanti (Esonero per i docenti) L’associazione Ipertesto è riconosciuta e iscritta nell’elenco definitivo dei soggetti qualificati per

Il modello multifattoriale della balbuzie: un approccio logopedico Evidence-Based. 30 Giugno – 1 Luglio Milano – Hotel Des Etrangers – Via Sirte, 9 Evento 3732-180339 Ed. 2 20 Crediti ECM per Logopedisti, Psicologi, Medici. OBIETTIVO DEL CORSO Scopo del corso è quello di fornire al professionista che si occupa di balbuzie conoscenze di carattere teorico-pratico sulla valutazione ed

Se imparare non fosse un problema? DSA e BES. Napoli, 18/19 Marzo 2017 Hotel Cristina – Via Diocleziano, 109 Evento n. 37325-185080 Ed.1 14,1 crediti ECM Logopedisti, Psicologi, Terapisti Occupazionali, Educatori Professionali, TPNEE. Docenti. Genitori. Il corso intende affrontare le problematiche dell’inclusione scolastica partendo dalla conoscenza degli strumenti compensativi. Affrontiamo l’argomento partendo da una base

La discalculia e le difficoltà di apprendimento della matematica. Dalla valutazione all’intervento. Bari – 4 Febbraio 2017 Istituto Smaldone Via San Giacomo, 2 9.2 crediti per Logopedisti Evento n. 3732-181862 Ed. 1    La quota va versata esclusivamente alla FLI Puglia IBAN: IT37B0200815906000400929195 La discalculia evolutiva è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA): si può definire come un disturbo

Il modello multifattoriale della balbuzie: un approccio logopedico Evidence-Based. 17/18 Febbraio 2017 Roma – Associazione Maestri Cattolici – Clivo di Monte del Gallo, 48 Evento 3732-180339 Ed. 1 20 Crediti ECM per Logopedisti, Psicologi, Medici. OBIETTIVO DEL CORSO Scopo del corso è quello di fornire al professionista che si occupa di balbuzie conoscenze di carattere teorico-pratico sulla valutazione

NEL PAESE DEI CERCHI C’E’ POSTO PER I QUADRATI. L’intelligenza non verbale in età evolutiva e i suoi disturbi: dalla valutazione alla riabilitazione. Evento n. 3732 – 176303 Ed. 1 32,8 Crediti ecm per Logopedisti 16/17/18 Dicembre 2016 Sede FLI Lazio – Via Pinerolo, 3   Primo obiettivo del corso sarà l’acquisizione delle procedure d’uso e

I DSA tra pratica clinica, insegnamenti scolastici e vita quotidiana Evento n. 3732-174852 Ed. 1 16,5 Crediti e.c.m. per Logopedisti, TPNEE, Psicologi, Medici. Aperto a docenti e genitori. Esonero per i docenti. L’associazione Ipertesto è riconosciuta e iscritta nell’elenco definitivo dei soggetti qualificati per la formazione del personale della scuola dal Ministero della Pubblica Istruzione con

“Valutazione e terapia dello squilibrio muscolare orofacciale” I Livello  LE ISCRIZIONI SONO CHIUSE!!! 22 Crediti per Logopedisti, Medici, Odontoiatri, Fisioterapisti Corso 3732-174550 Edizione 1 10/11 Febbraio 2017 Bologna Millennhotel – Via Cesare Boldrini, 4 Con il presente corso si vuole apportare un contributo conoscitivo degli aspetti diagnostici, clinici e terapeutici della patologia della comunicazione legata

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