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INTRODUZIONE ALLA CAA (COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA)
13/14 aprile 2019 Evento n. 3732-254128 Ed.1 14,4 crediti ECM per Logopedisti, T. O., Psicologo, Fisioterapista, Infermiere, TPNEE, Educatore Professionale Ente ENFOR – Policoro Via Federico Fellini Presentazione del corso Il corso ha carattere introduttivo alla conoscenza della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e alle principali Tecnologie Assistive ad essa correlate. I docenti svolgeranno lezioni frontali di tipo teoriche e..
FUNZIONI ESECUTIVO-ATTENTIVE, LINGUAGGIO E MOTRICITA’ COGNITIVA: L’INTERVENTO LOGOPEDICO INTEGRATO IN ETA’ PRESCOLARE.
10/11 maggio 2019 Evento 3732-254930 Ed. 1 17,7 crediti ECM per Logopedisti e TPNEE Best Western Plus Executive Hotel & Suite Via Nizza, 28 – Torino Presentazione del corso È ormai largamente condiviso il ruolo delle Funzioni Esecutivo-attentive nello sviluppo delle funzioni cognitive complesse come il network linguistico. L’ assemblaggio di moduli in parte innati..
PROGETTO SHANTARAM – Formazione alla Didattica dell’Interiorità
MILANO Piattaforma SOFIA – Corso n. 1017 – Edizione n. 37899 Il Corso di Formazione Shantaram è strutturato complessivamente su un totale di 108 ore in aula e altrettante di studio e pratica personali. È suddiviso in 5 incontri di 16 ore ciascuno per un weekend al mese (8h il sabato e 8 h la domenica) e..
LA GESTIONE CLINICA LOGOPEDICA DEL NEONATO CON DISORDINI ORO ALIMENTARI IN AREA CRITICA
Evento 3732-253516 Ed. 1 13,5 crediti ECM per Logopedisti, Infermieri Pediatrici, Fisioterapisti 10/11 maggio 2019 Ferrara – Hotel Astra Viale Cavour, 55 La gestione clinica di neonati ad “alta complessità assistenziale” prevede la presa in carico da parte di un TEAM multidisciplinare che includa non solo medici specialisti ed infermieri professionali, ma anche figure della..
AUTISMO E APPRENDIMENTO
Evento n. 3732-253420 Ed. 1 19,6 crediti ECM per Psicologi, Logopedisti, TPNEE, Educatori Professionali, Terapisti Occupazioni, Medici, Docenti 13 e 14 aprile 2019 La cura delle parole Via Macmahon, 77 – Milano Programma Prima giornata: 9.00/13.00 Cos’è l’Autismo Cos’è l’Apprendimento Come il cervello impara, strategie, adattamenti. Differenze tra..
SPEECH SOUND DISORDERS: QUALE INTERVENTO? METODICHE VALUTATIVE E RIABILITATIVE A CONFRONTO
Evento n° 3732 – 252759 Ed.1 38,6 Crediti ECM per Logopedisti 5 e 6 aprile / 10 e 11 maggio 2019 Brindisi – Eventiteca Associazione Culturale Via Isonzo, 29 RAZIONALE: Gli Speech Sound Disorders costituiscono un ambito di intervento logopedico rivolto ad una popolazione molto variegata e rappresentano la più diffusa motivazione che porta a consultazione. Nel..
OLTRE IL LIBRO
23 marzo 2019 Via Pinerolo, 3 Sede FLI Lazio – Roma Evento 3732-253225 Ed. 1 9,8 Crediti ECM per Logopedisti, Psicologi. Oltre il libro è un programma d’intervento rivolto alle famiglie di bambini che fra i 2 e i 3 anni presentano un ritardo nell’acquisizione del linguaggio, in assenza di accertati disturbi neurologici,..
SPETTRO AUTISTICO – CONVERSAZIONE CON TONY ATTWOOD
23 maggio 2019 Roma – Aula Magna Facoltà di Medicina e Psicologia Via dei Marsi, 78 ore 8,30 – 18,30 Evento n. 3732 – 251267 2,4 Crediti ECM per LOGOPEDISTA, TERAPISTA OCCUPAZIONALE, PSICOLOGO, TPNEE, EDUCATORE PROFESSIONALE Modera ed introduce Flavia Caretto Traduzione Simultanea Mattina/Morning ABILITÀ COGNITIVE: UN MODO DIVERSO DI PENSARE E..
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO DELLE INSUFFICIENZE VELO-FARINGEE
Evento n. 3732-252201 Ed. 1 16,1 Crediti ECM per Logopedisti e Medici 8/9 marzo 2019 Hotel Leopardi Via Giacomo Leopardi, 16 Verona L’insufficienza velo-faringea è l’incapacità di chiudere il passaggio tra rinofaringe e orofaringe mediante l’elevazione del palato molle e la contrazione delle pareti faringee laterale e posteriore. Le conseguenze più evidenti sono: una..